围观！这十名中小学生凭啥获评“重庆科普小作家”
据了解，来自重庆市人民小学的谢云霖和重庆市南岸区珊瑚实验小学的曹予乐，都是五年级的学生。谢云霖已经已经在《课堂内外》杂志上发表过《神龙溪漂流记》《体验古老的交通工具》《蒜苗生长记》等多篇文章。他的文字既包含对事物的悉心洞察，又充满童心童趣。
其中，曹予乐曾在重庆市“我与科技之旅”征文活动中获奖。她在《一次与众不同的旅行》一文中，讲述了自己参加一次精彩的科学课，了解到蚕“一生”的四个阶段，掌握了桑葚成熟的秘密；她在《未来的锅》一文中想象了一种可以自动烹饪食物、自动制作饮料的神奇的锅，可以减轻妈妈做饭的辛劳。
来自重庆市名校联合中学的方艺霏和李一可，都曾参加第六届重庆市青少年科普阅读暨征文大赛（全国中小学生创新作文大赛复赛）并获奖。方艺霏在赛场中写了一篇题为《逆行》的小说。文章基于目前火热的VR（虚拟现实）系统基础，以故事方式深刻展现了“B面空间游戏”之类游戏设计的弊端，具有深刻的社会现实意义。李一可在《我与手机的故事》一文中，把智能手机和自己的学习生活很好地结合，充满了大胆又合理的想象：手机能直接和大脑联通后进行信息交换，让“我”的学习变得轻松愉悦起来，还能解决“我”在人际交往中的矛盾冲突。这两篇作文都在《课堂内外•创新作文》杂志上发表。
据悉，这10名“重庆市科普小作家”分别是：重庆市人民小学谢云霖、重庆市育才中学马姣姣、西南大学附属中学罗子建、重庆八中宏帆初级中学曾婷苇、重庆市南岸区珊瑚实验小学曹予乐、重庆市江北区新村同创国际小学谭杰夫、重庆市大渡口区实验小学唐旭言、重庆市江津中学杨涵、重庆市名校联合中学方艺霏和李一可。
对此，重庆科普作家协会秘书长林雪涛表示，本次参评、获评的学生当中，不少学生都在《课堂内外》《世界儿童》等报刊上发表过科普文章，有的则在重庆市科普阅读及征文大赛、全国中小学生创新作文大赛中获得过奖项。
