中国作家协会主管

大概在二十七年前，《北京文学》曾组织了一个栏目《世纪观察》以“忧思中国语文教育”，展开了对中学语文的一场大讨论，当时影响很大，《人民日报》《光明日报》都有转载。

二十几年过去了，当下中学语文是个什么样的状况，我觉得，有着三十九年教龄的教师，我有自己的体会，或者说认识。

我的小说《公开课》，写了一个小王老师，她开语文公开课。那么，在开语文公开课这个活动在中小学非常地普遍，它对年轻教师的成长，包括评职称啊等等都是一个很重要的质量（衡量标准）。但是现在公开课的固定评分标准，有权威专家的比较武断的规则。所以，当这个海外归来的中文系比较文学专业研究生，她在《老人与海》的公开课上，她没有遵守规则，按照自己的喜好上了一节公开课，大家都为她捏了一把汗。所有的师生都为这节课叫好，它浪漫、自由、有个性，以至于来听课的专家老师也给了它很高的评价。

这说明了什么问题？大家都意识到了公开课评价标准的问题。大家，其实每个人，包括评委老师，包括制定规则的人，他们都渴望能看到一节新鲜的、充满生命力的公开课。只不过勇敢地开这样的公开课的年轻人越来越少，但是呢，我相信，每一代青年教师中总会有一两个站出来说真话、站出来上自己喜欢的语文课。那么，公开课的模式、标准，终将因为事实而改变。我写的是公开课，其实在别的领域也存在着类似的问题。有些陈旧的规则，有些僵化的思想，已经成为一种桎梏，严重妨碍了事业向前发展，严重妨碍了年轻人对事业的爱好和从中汲取幸福感。那么，说真话的那个小孩，不会永远消失。总有一些说真话的小孩子，会被大家所接受。

这就是我写这个中篇小说的出发点，我希望新的一代年轻人能勇敢向前，打破很多前辈们制定的桎梏，解放思想。