张天翼的童话“魔盒”
张天翼的小说《华威先生》《包氏父子》以冷峻锋利的讽刺风格在现代文学领域独树一帜，经典人物形象“华威先生”至今仍具有持久的生命力。在儿童文学领域，他以夸张幽默、充满想象力的笔法创作出《大林和小林》《秃秃大王》《宝葫芦的秘密》《火车头的童话》等作品，为我国儿童文学的发展做出了重要贡献，被誉为“中国的安徒生”。文学理论家刘绪源先生曾说：“整个中国现代儿童文学史上，真正称得上天才作家的，也许只有他这一位。”
“潘多拉的魔盒”是一则古希腊经典神话，在该神话的其中一个版本中，普罗米修斯带给埃庇米修斯一个盒子，潘多拉因为多次被人叮嘱且自己好奇心过重，产生了打开盒子的欲望，于是她趁埃庇米修斯外出时悄悄打开盒子，为人类带来了无法消除的灾祸。在这则神话故事中，潘多拉、魔盒都是不可预估的变量，盒子里究竟藏着什么东西、潘多拉的心理活动和行事动机，都是具有不确定性，换言之，“你”能从魔盒中得到什么，取决于“你”的选择。
在张天翼笔下，这个“你”便是小男孩王葆。长篇现实主义童话《宝葫芦的秘密》不仅通过有着“魔盒”功效的宝葫芦，向无数小读者传递正确的人生观与价值观，也在主题和价值取向上与其他作品遥相呼应，共同构成张天翼绚烂而充满趣味的文学宇宙。《宝葫芦的秘密》讲述的故事围绕小学生王葆和一只神奇的葫芦展开，偶然间得到一个宝葫芦的小学生王葆，得到了许多自己平时想得到却难以得到的东西，小到一本书、几盆花，大到一个望远镜、一辆自行车。洋洋得意的王葆猛然发现这只葫芦并不能准确揣摩自己的想法，同时它不甘心只作附属品，在它屡次肆意妄为后，他只能用一个个谎言去弥补错误，因此，他开始反思自己和宝葫芦的行为。显然，这个故事试图探讨的问题具有普遍适用性，小主人公王葆对应“魔盒”的开启者，宝葫芦对应存有欲望的“魔盒”，张天翼以小见大，以敏锐而又深远的构思，完成了一个极其经典的童话作品。
“魔盒”的开启者是小学生王葆，他处于整部作品的中心地位，作者以儿童视角叙述故事，并刻画出一个充满象征意义的儿童形象。王葆是故事的亲历者，也是叙述者，第一人称限制视角助力了真实情境的营造，通过王葆讲故事的口吻，读者会不由自主地被代入他的视点，再配合作者刻意模糊梦境与现实界限的笔触后，故事的真实性和可靠性大大加强，儿童的好奇心、待人接物的状态也令不同年龄段的读者有不同的感知。同时，儿童视角推动了充满象征意义的“顽童”形象的塑造。作品出版于1958年，作者将自己对时代发展的憧憬与迷茫灌注在主角形象上，王葆有真诚和善良的优秀品质，也有疑虑、不安与爱夸耀的缺点。这一形象的象征意义在于，一方面，他是新中国青少年的形象缩影，是一个优缺点并存的圆形人物，同时也具有强烈的当下意义。《宝葫芦的秘密》1963年被拍成电影，2007年又被美国迪士尼公司再次搬上银幕，直到现在，它仍因其别致的人物塑造与生动情节而为无数小读者所津津乐道；另一方面，成人也可以从王葆的形象中寻找共鸣，其象征意义足够广阔，这个故事也具有更持久的生命力。
过度的欲望如同不可控制的“潘多拉魔盒”，“魔盒”对应宝葫芦，它具有广阔的象征意义——既可以看作是王葆性格的另一面，也是形形色色的人的共通弱点。其实，“某物可以满足人的愿望”这一设定常用常新。向前看，如神话故事《神笔马良》，向后看，如幻想故事中不可被滥用的黑魔法、科幻作品《妞妞》《永生医院》中的仿真机器人，虽然后者承接人欲望的载体变成了人工智能等物，但仔细思考，宝葫芦可以感知需求满足愿望、可以不择手段——这样的设定与人工智能显然异曲同工。“魔盒”象征什么？“魔盒”里面有什么？这两个问题的回答也可以对标宝葫芦。张天翼的写作目的在于激发读者的想象——不加节制地满足自己的欲望会带来怎样不可估量的后果？葫芦里究竟卖的是什么药？作者试图告诉孩子们的是，直面欲望便是直面自己的弱点，肆意满足欲望既不现实，也会造成失控。世界是以真实的人为基础而存在的，脱离了现实，人就会失去支撑点。对于孩童而言，探索世界是成长的必经之路，这其中必定荆棘与鲜花并存，而恰恰是这一路的芬芳与苦涩令人不断成长，寻找到更加纯粹的自己。
（作者郭梅系杭州师范大学教授、白羽洁系杭州评论家协会会员）
