李燕锋：倾听民意 为文化建设贡献力量
李燕锋（全国人大代表，贵港市图书馆党支部书记、馆长）
李燕锋 第十四届全国人大代表，广西第十二次党代会代表，贵港市第六届人民代表大会代表，贵港市图书馆党支部书记、馆长，从事基层文化服务工作20多年，以“图书馆+”多渠道多形式开展全民阅读推广活动。
2024年，通过线上线下多种形式，常态化开展讲座、展览、培训、朗诵等各类阅读推广活动900多场次。在景区、社区、乡村、军营、企业等场所中建了多个读书驿站。为了更好地推动城乡全民阅读，李燕锋竭尽所能，搞调研，找资金，找项目，寻合作，不断丰富馆藏文献资源，优化阅读服务空间，延伸服务领域，拓展服务内容，提升服务效能，持续激发广大市民阅读热情，为全民阅读建设贡献自己的力量。
今年全国两会，我重点关注中华优秀传统文化的传承与发展、文化养老服务、家庭教育指导服务、城乡全民阅读、预防未成年人犯罪与治理等领域。
在文化服务工作中，我观察到其中存在城乡差距大、资源分配不均、基层供给能力不足的问题；还有家庭教育服务不到位，未成年人无心上学、沉迷网络游戏引发的一系列问题等，我感到责任重大。为了更好地了解民情倾听民意，我带着问题深入开展专题调研、视察，进村入户走访群众、进站履职收集民情，听取相关专家学者的专业性意见等，今年带来了《关于扎实推动城乡全民阅读工作的建议》《关于进一步加强专门学校建设和专门教育的建议》《关于加强未成年人犯罪预防与治理的建议》等建议。
为优秀传统文化注入现代生命力
作为一名文化工作者，我也关注到，传统文化的传承发展在当下面临许多机遇和挑战。中华传统文化经历了几千年的孕育和积淀，其形态难免带有历史的烙印，因此应为其注入符合当代文化、适应现代社会的新的生命力。
一要坚持守正创新。要坚持正确的方向和道路，守好马克思主义这个“魂脉”，激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子，并赋予新的时代内涵。比如今年初火爆的电影《哪吒之魔童降世》，在保留哪吒反抗命运的核心精神的同时，通过现代化的叙事方式和视觉语言，使传统文化焕发出新的生命力。
二要坚持科技赋能。利用现代科技手段和现代创意，赋予传统文化新的吸引力。虚拟现实、增强现实和人工智能，为传统文化的传播和创新提供新的载体和形式。比如圆明园开发推出AR导览应用，游客通过手机扫描古迹触发历史场景重现。
三要加强版权保护，对传统文化元素进行的现代化改编，如影视、游戏、文创产品等，其创新部分可以申请著作权保护，明确标注原创内容的版权归属，并通过授权平台规范商业化使用，确保收益回流至文化源头。
四要加强多维度跨界融合。探索“文化科技旅游教育+”等跨界融合模式，推动优秀传统文化与科技、文旅产业、教育、影视等领域相结合，实现创新性发展。比如，李子柒通过网络展示传统农耕文化，吸引大量海外粉丝，有效推动了中华文化“走出去”。
发挥优势 深入挖掘文化资源
对于出版业而言，在挖掘中华优秀传统文化方面具有很大的潜力。特别是在深入挖掘地方文化、古籍保护传承等方面，更是大有可为。一是我国各地都有丰富的历史文化资源，出版机构可以深入挖掘这些地方特色，推出具有地域文化特色的出版物。二是我国地大物博，还有大量未被整理和出版的古籍文献、手稿等。据统计，我国现存古籍约20万种，修复整理现存的全部古籍难度不小。出版机构可以主动出击，充分发挥文化出版资源优势，借助现代数字技术，加快古籍资源转化利用，让厚重典籍成为浓缩于方寸之间、人们触手可及的文化资源，以新的形式焕发光彩。
此外，在非遗传承方面，我比较关注的是关于非遗传承人面临断代风险的问题。如广西侗族的踩歌、壮族的锦绣、苗族的芦笙、京族的竹楼、瑶族的银饰等。老一辈非遗传承人年岁渐长，而年轻一代又似乎对传统文化缺乏足够的了解和兴趣。这导致了传承人才的短缺，甚至出现了后继无人的窘境。
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，新时代加强非遗保护和传承，一要强化政府、企业、社会组织、高校及科研机构间合作，整合资源，共同推动非遗传承创新。二要健全非遗保护法律法规，加大执法力度。建立非遗保护专家委员会，为保护工作提供咨询和指导，完善代表性传承人认定制度和体系建设，构建多元化的认定体系和模式。三要重视非遗人才培养，将非遗纳入学校教育体系，引导青少年更好地认知中华优秀传统文化，激励他们积极投身于非遗保护传承队伍。四要创新传承内容和传承方式。充分借助现代科技手段，如虚拟现实、在线课程、直播、短视频平台等，使非遗教育更加生动有趣。同时要加强跨领域融合，推动非遗与影视、动漫、游戏等产业融合，形成产业集聚效应。
“文化的力量，在于它能滋养人心、凝聚共识。”未来，我也将始终秉持“人民选我当代表，我当代表为人民”的初心，在文化领域，积极主动深入开展调查研究，以多种方式倾听民意，站在“民有所呼、我有所应”的立场，形成高质量的意见建议，用对人民高度负责的精神，把人民放在心上，把责任扛在肩上，把代表工作落实在行动上。（陈 麟 采写/整理）
